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我的担心不是多余的，有一天他在回家的路上摔倒了，伤了脚，第二天我们班就派我和其他几个同学在班长的带领下去叶老师家里看望他了，见到我们后，叶老师很感动，不过很快他又变成严师了，催我们赶紧回去上课，不要浪费时间。
一个星期后他就拄着拐杖来给我们上课，当时很多同学都替他担心，感动得热泪盈眶。
后来听同学们说，其实叶老师早已经退休了，在英国跟儿子一起住，被学校返聘回来的，家里条件相当好，不差钱，只是执着于对教育事业的热爱，一直舍不得三尺讲台，所以跟老伴儿回来了。
就在那时我对老师由“怕”变成了“敬”，我的数学从此走上了上坡路，甚至时不时考到班里最高分。
遇到这样的老师，真乃我一生中的幸事。爱岗敬业，叶老师是我身边最好的例子，他的德行，他的操守，值得我们所有人学习称颂。
所以大学我选择了师范院校，现在我也是一名光荣的传道受业解惑者。我也希望像张老师，叶老师一样，给学生留下的是希望，是棱明，是美好的形象。
我时常教育学生，万事德为先，一个人可以什么都没有，但不能没有道德。
教学这六年来，我虽然没有大的业绩，但是我一直都在进步，一直都在朝着自己既定的方向前进。
老师我忍不了了给我 我和漂亮老师的一次文
班级有时候会举行一些小测试，为了鼓励孩子们学习热情，我会在测试后拿出工资的一部分给学生买奖品，每当这时候是大家最开心的时候，看到孩子们一张张天真无邪的笑脸，对我自己来说就是最好的礼物。
我现在交的班级里面有一对兄妹，家境相当困难，兄妹俩成绩也不好，性格很内向，从不敢跟别人交流，学校和正府的补贴只够他们的伙食费。
冬天我穿着厚厚的羽绒服在教室上课看到他们兄妹只穿一件破旧的薄外套，有种说不出的滋味，回去后我把自己的一件新羽绒服，还有几件其他的冬衣带给妹妹，由于没有适合哥哥的衣服，我就给哥哥买两件新棉服。
怕他们自尊心强不收，我就私底下悄悄拿给他们，并保证没告诉别人，让他们不要有压力。夏天到了，我看到妹妹还是那身外套，就知道她没有夏衣，于是又悄悄地给她带几身过去。
大的能力我没有，我只能从生活小事上尽绵薄之力。
大教育家孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师，要在日常行为上发挥模范带头作用，我们的一举一动都对学生有着潜移默化的影响。我们要用自己的德行征服学生，而不是厉棒吓跑学生。用自己的榜样作用和人格魅力带给学生一片新天地。
这么多年，有泪水，也有欢笑，没有抱怨是假的，但热爱多过抱怨，欢笑多过泪水，我时刻准备着，准备迎接未来的挑战，也时刻准备着成为张老师，叶老师那样受人尊敬的老师。
未来的某一天，我也许会听到：老师，遇到你，是我今生最大的幸运。 2/2 首页 上一页 1 2 |
