吃完来到操场上随意合影，一阵拍，激动得无法平静，我留下来和他们啦度也很好，我喜欢和孩子们在一起，更何况再过几天考试了，今晚之后，也许此生也见不到他们了，见到我并没有离开，孩子们邀请我和他们合影，单个拍，又来二三个又拍，一大堆人都要来，我都不需要走开，就微笑着和他们一一拍，天色渐渐暗下来，孩子们在操场不肯散去，睡觉也还早，
一会儿，吉克校长拿出简易音响，供孩子们围着音响跳达体舞，我在一边看，孩子们手牵手围成一个大圈，随着音乐不时变换脚步，跳得还真好，整齐而欢快，凉山的孩子天生就能歌善舞，他们拉我去跳，我也乐于参与，笨笨的随之舞动，我认真观察，一会儿竟也能跟上，跳了半个小时多，孩子们渐渐散去，也很随意，不跳的就退出来，后来，圈儿越来越小，就一一散了。
操场寝室，9点之前自由安排，有几个孩子围着我不肯走，我提意去到孩子们的住处，想去看看他们生活的地方，寝室在教学楼的旁边，是一个四层楼房，我走来到二楼，正对有一个垃圾箱，垃圾箱里有书，我拾起来看，有彝语书，每期的都有，翻开来看，天书一般不认识，我本就对他们的文字好奇，现在拣到几本书，何不带回去留作纪念，孩子们引我来到他们的寝室，纷纷拿出学校发的饼干，零食等给我，我推辞着不肯要，最后两个孩子硬塞两样东西在我手里，说是特产，让我尝尝，好吧，我收下了，我打量了一下四周，叮嘱他们随时开窗通风，到处很整洁，被盖叠得整整齐齐，洗漱用品井然有序，坐下来，有一种处在师范校读书时的感觉，仿佛自己就是其中的一员，真是太亲切了！
 
大家坐下来，谈话就从读书讲起，我给孩子们讲我的故事，我的小学，我的初中，我的师范，以及我毕业后这么多年的经历，我讲我小学阶段上课的状态，讲我初中如何成绩一路下滑，讲我如何考上的师范，讲毕业后我如何通过不断的学习，不断的磨练，变成今天还算自信的我，讲为何要终身学习，讲青春期要注意的问题，我知道和孩子们在一起的时间不多了，我希望能给到他们更多，十来个孩子坐在我周围，有的坐在鞋子上，看着我，听我说，有一二个用心的把一些重要的东西记下来，这是我教他们的，有心的孩子马上在用，前几天我一一看了孩子们写来的心愿和烦恼，我知道他们的困惑，我希望今晚之后，我给他们讲的内容能帮助到他们，让他们更有能量，脸上洋溢着笑容，不再忧郁，不再担心和迷茫，谈话愉快而轻松
 
时间过得真快，直到有个孩子说苦老师可能要锁门了，我一看时间，哇，9点了，孩子们该入寝了，告别他们，我下楼来，楼梯有点黑，几个孩子送出来，一路叮嘱我慢点，小心，送到操场，又停下来，再话别几句，留下联系方式，说以后有机会会见面等等，挥手让他们快回去睡觉，他们站在原地等我走远这才离开，其中就有那对父母去世的双胞胎姐妹，这是我尤其割舍不下的，我会留下上次关注的45个贫困，孤儿，双留守孩子的电话地址，我不会不管他们的，我对他们的情感，他们对我的情感不仅仅是师生，朋友，姐姐⋯
请你欣赏凉山美景
2016年9月1日早八点，在仁寿县教育局局领导李长青，邓小玲，杨克润的带领下，13名支援凉山州金阳县教育的老师们踏上了征程，仁寿到金阳560公里左右，山高路险，为了确保安全，我们一行人走的西昌，昭觉这条路线，一路上雅西高速的独特风光，加上师傅播放的车载音乐，瞬间趋散了早上和家人离别的愁云，此时，欣赏着沿途的风光，听着高原红系列的音乐，美妙得仿佛去旅游，没事打量着同行的同事，个个年龄都在四十岁以下，正是干工作的好年龄，教育局是挑选过的吗？我不禁产生疑问，这次去凉山支教的，只有我一个女士，我想，我应该会受到大家的保护吧！一路上，我们大多时候是沉默的，也许都还对家有些不舍，或者，对支教生活有许多的想象吧！车一路疾驰，可到了昭觉，已经晚上六点了，领导们商量着说住下来，因为还有5个小时才能到，听说明天再走，好吧，确实坐够了，我们拍手赞同！
第二天一早，我们从昭觉出发，因为已经进入凉山州，一路上的风景让我不时探出头去张望，每当看到不同于周周建筑，最漂亮的，一定是学校，可见对教育的重视，印象很深的是一些标语，很让人感动，好多是宣传谠的正策好的，是呀，要不是历家支持，重点扶贫，各方面大力帮助，彝族同胞怎能发出如此感叹！ 2/4 首页 上一页 1 2 3 4 下一页 尾页 |
