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人类的发展从婴儿时期一直到老年，是一个不断变化的一个过程，青少年阶段是一个发展的关键时期，因此我们对孩子的教育问题特别重视，所以到底要不要让老人带孩子这个问题就特别值得我们深究。
很多人对老人带孩子持反对意见，这是为什么呢？首先，我们觉得长辈的教育观念跟自己不同、生活习惯也不同、长辈的文化水平可能和自己也有差距，担心会对孩子产生负面影响。
就是我们经常会在生活中听到或者看到相关的事例、新闻，粟预辈带大的小朋友可能性格或者哪里不太好啊，但是其授预辈带大的小朋友也会有很好的影响的，只是我们平时看到的新闻都会放大长辈带孩子的弊端，因为这样比较吸引人眼球嘛，符合大众的心理预期。所以我们从外界从媒体得到的各种信息可能会有很大的误差，让我们片面性的觉得长辈带大的小朋友会有各种各样的不好的习惯。
然而我们在讨论祖孙两代问题的时候，却很少有人关心老人的意愿，可能很多人潜意识的就认为老人是想带孩子的，我们如果不让他带孩子是不是不孝啊、会不会被人议论啊。对此，中国健康与养老追踪调查曾经做过一个研究，研究数据说明并不是所有老人都愿意给子女带孩子的，愿意给子女带孩子的长辈主要有这几个类型：
1.长辈自身年纪相对较轻，如果粟袁过七十岁，基本上就已经没有心力再去带小孩了，而且客观来说，长辈的年纪已经超过七十岁的话，他的第三代基本都已经成*人了；
2.长辈自身如果还有老伴的话，也会更加倾向于帮子女带小孩，他如果自己已经是独居老人，相对来说心情会比较差，而且抑郁的可能性相对来说也比较高，所以带小孩这件事情对他们来说并没有很大的吸引力，也没有动力去带小孩；
3.跟子女住的近的特别是一起住的就自动自觉的成为了带小孩的角色；
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4.是当他们接受子女经济支援的时候，他们更倾向于帮助子女带小孩；
5.他的子女需要全职工作或者说是一个单亲父亲或者单亲母亲的时候，长辈也非常倾向于帮助他们去带孩子。
那么长辈在隔代教育中的主要作用是什么呢？
他们可能会在日常生活中是我们的帮手，买菜、做饭、接送小朋友上下学，不需要花那么多脑力的活动；
顾问，当我们遇到一些完全没有处理过的事情的时候，除了询问相关领域的专家，第一反应就是会去问自己的父母；
教育者，他会尝试去灌输自己的一些教育理念，给你或者给你的下一代；
家庭传统的传承者，我们会发现，每一个老人，他身上的一些生活习惯、作风可能在你身上是有体现的，只是有的时候自己没有发现，这些都是我们在日常生活中潜移默化的学习来的。
让长辈去照顾孩子不代表把这位长者当成一个保姆，我们想要让祖孙关系以及你跟你父母的关系和孩子的关系融洽的话，不能把自己的长辈当成一个保姆来用，也要让他在教育环节中有所参与，真正的融入你们的小家。
那在长辈帮助我们带小孩的过程中，我们应该注意哪些问题呢？关注微公信众号圈圈财富，这里有答案哦。 2/2 首页 上一页 1 2 |
