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班主任用自己奖励学生作文 数学老师让我看他的山峰作文

时间:2023-11-29 09:14:24  来源:  作者:

成长路上,你是否曾遇到过一位或几位好老师,用他或她的包容、信任、陪伴和鼓励,点亮了你的生命?今年暑假,上海市教卫工作谠(委)、上海市教(委)联合新民晚报社共同发起“我心目中的好老师”征文活动,以“谢谢你,老师!让我_______”为题,邀请全社会一起感念师恩。

 

“让我感受到光的温度”“让我卸下重重的壳”“让我见到了青春的模样”“让我一路逆袭”……3000余封来信,3000多个答案,这一次,让我们向每个答题的你,道声感谢。感谢你让我们看到一位又一位好老师点亮生命的故事,也让我们听见老师的一句话、一个笑容、一句赞美、一声鼓励在学生心中激荡起的久久回响。


今天,我们选取了其中7个故事,和你分享。

 

更多优秀征文将择优在新民APP、上海教育、上海教育新闻网、第一教育、上海教育电视台等融媒体平台发布。

 

 

让我望见高山
图片
谢谢你,老师!让我明白了热爱的力量

致:同济大学 常青老师


不久之前,常老师被央视《开讲啦》栏目邀请作为开讲嘉宾。节目播出当日,各位同门和我一样激动地守在屏幕前,等待常老师的出现。尽管这些常老师在节目中所讲述的建筑史知识、个人经历和设计实践项目我们已经烂熟于心,但再听一遍还是十分感动!节目接近尾声,现场的年轻人通过小纸条提问:您会怎样说服年轻人去追随您的身影?常老师的答案是:“每个人的使命不一样,责任不一样,对这个领域真正感兴趣、愿意投入自己才情的年轻人不需要去说服。任何行业只要做了选择就要坚持下去。”


常老师就是这样一个对历史建筑真正感兴趣并且一直在这一领域坚持耕耘的人,他这份单纯的热爱时刻感染并激励着我辈同道中人。


犹记在我的一次调研汇报中,常老师盯着照片中一座精美古雅的门楼仔细看了很久;当得知这是明代遗构时,他的眼中更是闪出了一丝惊喜的光亮,这种喜爱如孩童般纯粹。时至今日,常老师还是以一种探索者、学习者的心态去走访和研究中国传统建筑,在进行设计实践时也对历史环境满怀敬意、谨慎非常——这是对待热爱之物时由心而发的一种责任感。这种孩童般的真挚与单纯,这种力量激励着一代代同道中人投入这一伟大的事业。


同济大学

2021级硕士研究生 杨尚璇

 

 

谢谢你,老师!让我找到了自己的伯乐

致:上海海洋大学水产与生命学院 孙大川老师

 

进入实验室后,我逐渐发现科研和生活并没有像想象的那样顺利。非常庆幸有您一步步指导我,教我如何进行科研和思考问题。我们经常加班到深夜,在B317挑灯夜战,寻找解决方案。我真切地感受您为学生着想的用心。步入研究生阶段后,我遇到了瓶颈。曾引以为傲的能力如今却成了限制我前进的短板。幸运的是,您总在背后默默支持和鼓励我。您为我打开新的思路和视角,帮我分析问题的关键和难点。您不仅肯定我的能力,也指引我应该在哪个方向上做出更多的努力,让我成为一个更加有用的人。在您的带领下,我开始审视不足和缺陷,尝试从中找到突破口。您还引导我追求自己的兴趣和志向,提高综合素养,您不仅希望我有更好的未来,也希望我为学校和社会作更多贡献。

上海海洋大学

水产与生命学院22级生研1班 胡方正

 

 

谢谢你,老师!让我懂得了奉献

致:上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 龚利老师

 

感谢龚老师,让我真正懂得“奉献”对于一名医生的意义。在龚老师的带领下,“健康行走”这个科普项目已经走过16载,影响力不再局限于上海这座大都市,还开始走向全国,走到了云南边境。在那里,我们团队面临了更为艰难的条件,但龚老师依然坚持不懈地引领团队推广健康知识,为当地居民提供保健服务,为大众科普疾病的防治,将简易自我推拿技术和推拿功法传授给当地人,帮助他们缓解病痛,改善生活质量。


在一次科普讲座中,龚老师偶遇了一位行动不便的老太太。这位老人因为膝盖的问题无法行走,只能用小板凳支撑着前进。在她得知讲座已经结束后,老人的失望溢于言表。然而,龚老师并没有置之不理,他立即检查了老人的膝盖,主动送老人回家并提供简单的治疗。尽管光靠推拿可能无法根治她膝关节的病痛,但龚老师对她的关心和专业建议,还是让老人激动不已。只可惜老人家的膝盖错过了最佳治疗时机。龚老师告诉我们,科普的意义,就是不让患者错过最佳治疗时机。

 

上海中医药大学

杨成浩

 

 

谢谢你,老师!让我业精于“数”,笃行于“学”

致:上海应用技术大学 胡洪江老师

 

谈起数学,很多人会联想到深奥莫测的理论和难以理解的公式,好像数学是用神秘的符号和枯燥的数字堆砌起来的。但“高数男神”胡洪江老师总会用生动的例子、幽默的语言来讲解高代,展现数学独特魅力。他的课堂上既有刘徽的割圆术,又有新冠病毒传播的数学模型,还能从丝绸之路的发展引到算式方程、几何图形、三角函数等,又能分析中美两国防治新冠病毒的数据。胡老师用他的博学让一筹莫展的我们感受到数学之美,蕴于生活处处;数学魅力,源于又突破于课本。他打开了一扇全新的数学奥秘之门,带领我们穿梭在数学发展的历史长河中,努力向未来探索。

 

上海应用技术大学

20122111班 陈雄梅

 




谢谢你,老师!让我心中有爱

致:上海交通大学医学院附属仁济医院 狄文老师

 

第一次见到狄老师是在上海交通大学“博极医源”大讲坛上,他的一句话至今令我记忆犹新——“不能让病人怕我。”他说,医生和病人间应是平等的朋友关系。如果医生特别严肃,每次病人去看门诊前都特别紧张,如何能坦诚交流呢?

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